艾宾浩斯遗忘曲线 · 间隔复习
跟着记忆的节奏，
把复习安排在日常。
根据遗忘规律安排复习计划，
把“什么时候再背一次”，变成清楚的日期节点。
✓今天复习什么，打开就知道
在“今日背诵巩固”中，查看待完成的诗文。
✓完成、待执行与中断，一眼分清
日期与节点状态呈现复习进展，方便继续安排学习。
✓把短暂记住，变成持续巩固
按计划反复提取记忆，让复习融入每天的学习。
古诗文朗读与背诵
风雅诵
从读懂一篇，
到真正记在心里。
循序渐进地读诵，跟着记忆规律复习。
看见每一次进步，也知道下一步练什么。
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五步读诵间隔复习成长反馈
‹ ☰岳阳楼记
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显示拼音
岳阳楼记
qìng lì sì nián chūn庆历四年春，
téng zǐ jīng zhé shǒu bā líng jùn滕子京谪守巴陵郡。
yuè míng nián越 明 年，
zhèng tōng rén hé政 通 人 和，
bǎi fèi jù xīng百 废 具 兴，
nǎi chóng xiū yuè yáng lóu乃重修岳阳楼，
全文 单句▶单次 循环♡
悯农（其二）
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跟读
接龙
提词背诵
全文背诵
悯农（其二）
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
正确缺失
分析结果
15正确
5缺失
0多余
◖ 回放↻ 重新录音
依据提供的 App 截图重绘，展示阅读与背诵反馈
01循序渐进
从全文阅读，到独立背诵
02温故知新
按遗忘规律，安排间隔复习
03看见成长
掌握学习情况，获得练习反馈
循序渐进 · 五步学习
不急着背下来，
先让每一句熟悉起来。
从听、读到逐步减少提示，
让理解与记忆，一步步连起来。
全文阅读
听朗读，看拼音，理解字句。
跟读
跟随朗读，熟悉每个字句。
接龙
一句接一句，逐步连起记忆。
提词背诵
借助提示，逐步减少依赖。
全文背诵
独立背诵，查看练习反馈。
全文阅读 → 跟读 → 接龙 → 提词背诵 → 全文背诵
从有提示地练习，到独立完整地表达。
跟着记忆的节奏，
背诵中共1篇
开始背诵且未达到70分的诗文
守株待兔·《韩非子》三年级下
首次学习于 2026-09-19 · 最高分 10.3 分 · 已背 1 遍
今日背诵巩固共7篇
按计划完成今日复习
黄鹤楼· 崔颢八年级上
◯ 9月19日◯ 9月20日◯ 9月22日
岳阳楼记· 范仲淹已中断4天
⊙ 9月14日◯ 9月15日◯ 9月17日
依据提供的首页截图重绘 · 示例数据
悯农（其二）
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
正确缺失
分析结果
15正确
5缺失
0多余
◖ 回放↻ 重新录音
依据提供的全文背诵结果截图重绘 · 示例结果
练习反馈 · 知道下一步练什么
哪里背对了，
哪里还需要练习。
背诵完成后，对照原文查看识别结果。
正确与缺失逐字区分，回放录音，再练一次。
正确缺失多余
✓逐字对照，让反馈更具体
通过文字标记和分析结果，找到需要巩固的内容。
✓回放、重录，让练习接着发生
听见自己的表达，把这一次反馈用到下一次练习。
学习全貌 · 看见积累与进步
学到哪一步，
进步了多少，
都清清楚楚。
已掌握的诗文、正在巩固的内容、
每首的背诵成绩与近期成长，汇在一处。
✓学习成果，分类查看
区分浏览、背诵与掌握，了解真实学习状态。
✓成长趋势，持续回顾
结合近期掌握数量和学习天数，看见自己的积累。
✓每首诗文，都有学习记录
查看最高分与复习节点，找到接下来要巩固的内容。
我的学习成果
8首其中优秀 8 首
已掌握
139首
累计浏览
9首
巩固中
1首
背诵中
我的成长
近30天 ﹀累计掌握
+8首
近30天新掌握
26天
近30天学习
依据提供的成长统计截图重绘 · 示例数据不代表效果承诺